本文摘要:科学小实验摩擦起电,01活动背景孩子们在生活中感受到很多有趣的电现象,如滑梯时、午睡脱衣时等,沈老师带着孩子们的好奇心,展开了科学小实验。
科学小实验摩擦起电,01活动背景孩子们在生活中感受到很多有趣的电现象,如滑梯时、午睡脱衣时等,沈老师带着孩子们的好奇心,展开了科学小实验。02活动目标活动目标《幼儿指南纲要》明确指出,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,感受科学探索的过程和方法,体验找到的体验,唤起好奇心和探索性欲。03活动预计梳子、纸屑、瓶口、纱巾、棉花、调查表等。
实验:让头发飞起来关上纱巾,两个孩子拉起来,在小模特的头发上摩擦,用力抱住,这个小模特的头发也飞来了。哇,太神秘了!孩子们一个接一个地张开嘴,眼睛羚羊变大了。科学探索的孩子们也迫不及待地想试试,通过自己的探索感受到科学的体验。孩子们:老师,慢慢看,我的吸引,老师,我很顺利。
教室里大大传达了孩子的惊讶声。幼儿科学探索活动充分调动好奇心和兴趣,激发对科学的兴趣,丰富科学经验,提高幼儿科学探索活动能力,开发幼儿创造力。
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